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    【县残联】多措并举推动“两学一做”学习教育深入开展

    来源:残联  日期:2017-04-18  信息员:王海英  签发领导:李耀武  浏览:0次  打印

    为全面推动“两学一做”学习教育向纵深发展,县残联积极采取一系列有效措施,将“两学一做”学习教育引向深入,真正把学习成果转化为工作动力,更好地为残疾群众服务。一是加强安排部署。县残联通过召开一系列“两学一做”学习教育安排部署会,传达学习习近平总书记对“两学一做”学习教育重要指示和县委“两学一做”学习教育会议精神,精心制定实施方案和学习计划,安排部署工作进程,为开展“两学一做”学习教育打下了基础。二是强化互动交流,结合工作实际,党支部书记围绕“熔铸党性、铭记责任,扎实推动了‘两学一做’学习教育取得实效”为主题,讲授专题党课,党员之间经常进行互动交流,促进学习教育入心入脑。三是及时开辟学习园地和宣传专栏,让大家知晓开展“两学一做”学习教育的重大意义和目标要求。充分利用IED显示屏和走廊过道等宣传渠道对两学一做的相关内容进行宣传。四是开展在职党员 “奉献社区、服务残疾群众”主题实践活动,主要内容是与在职党员进社区访残户办实事相结合,进行走访宣传。五是进行 “‘四个扎扎实实’、‘两个转变’、‘两个绝对’等”专题研讨,由党支部书记书记主持,每名党员结合自身实际依次进行了发言。六是结合实际设计了“两学一做”等内容试卷,每名干部职工都进行了专题理论测试,检验了学习教育效果。七是组织党员干部深入扶贫联系点与贫困残疾人开展交流座谈,详细了解贫困残疾人家庭状况、致贫原因,收集群众意见,认真记录在册,并建立一对一联系机制,将根据不同扶贫对象的致贫原因和家庭特点,进一步进行分类分户落实帮扶政策和项目,争取帮扶贫困户尽快脱贫,为制定个性化帮扶措施奠定基础。

    通过开展“两学一做”学习教育,全体党员对照检查自己日常生活中的思想、学习、工作、纪律和作用等方面的情况,时刻提醒检查自己政治信仰是否坚定,实际工作中遵守纪律是否自觉,做到“学”与“做”相结合,切实将所学习到的成果应用到工作和生活中,真正筑牢纪律底线,时时反省自己的言行,时时回顾走过的历程,做一名合格的党员。


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