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    【社保局】局支部用好三道加法促进“两学一做” 学习教育常态化制度化

    来源:  日期:2017-04-20  信息员:社保局  签发领导:张震  浏览:0次  打印

    自“两学一做”教育学习开展以来,社保局支部结合自身工作特点,用好三道加法,力促“两学一做”学习教育常态化制度化。

    一是以学为先,集中学习加自主学习,夯实学习基础。支部全体党员干部按照学习清单开展学习,坚持每周利用午休、周末自主学习不少于2次,工作日集中学习交流不少于1次,保证了学习时间,克服了工学矛盾。同时,通过开展通读党章、手抄党章、手写心得的活动,真正把党章意识、规矩意识立于心底,转化为思想力量。联系社保工作实际,在县委规定的3个专题讨论的基础上,分别以加强作风建设,打造一流窗口”和“发挥支部优势,推动精准扶贫”为主题开展专题讨论。让全体党员结合工作实际,按照三个“不一样”的标准和做“四讲四有”合格党员工作要求,思考怎样如何做、怎么做一名合格的党员,真正的做到为人民服务。通过一系列学习活动的有序开展,达到了入脑入心的效果,为“两学一做”中的“做”奠定了扎实基础。

    二是做出典范,党员干部加普通职工,激发窗口服务活力。为了充分发挥党员先锋模范作用,组织开展“立足岗位、争当先锋”党员先锋岗创建活动在社保经办服务大厅设置4个党员先锋岗位,激励了全体党员立足本职岗位争优创先。在此活动基础上,充分发挥带动和辐射作用在全局干部职工范围内开展 “五制”、“四公开”、“三亮明”活动。窗口工作人员上岗全部实现“三亮明”,做到亮明身份、亮明标准、亮明承诺。推进一次性告知制、岗位责任制、首问责任制、服务承诺制、限时办结制等制度的落实。业务办理过程方面全面实现了“四公开”,即各项险种从缴费标准、办事依据、经办时限、办事结果的全程公开。服务水平的不断提高得到了群众的一致好评。 

    三是打造标杆,制度建设加群众监督,保持问题整改成果。为强化“两学一做”学习教育成果,支部严格落实“三会一课”制度,坚持七项组织生活制度党员“三张清单”按月建立台账,整改问题一月一公示。通过聘请行风政风评议员、窗口放置服务质量监督表等方式持续深入查找问题,监督服务态度,监督服务水平。例如针对“有时遇到业务经办员出差或者休假,业务无法办理的”的意见,通过支部会议的研究,实行了AB岗制度:即在各业务窗口上,分别设置两个岗位承担人,A岗指本业务工作岗位,B岗为备岗,当A岗承担人因出差、开会、休假等情况离岗期间,由B岗承担人代替其履行职责。这一问题的及时整改避免了办事群众白跑现象的发生。

     


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